Intervenciones de Comportamiento... ¿Éticas y Legales?

La economía del comportamiento propone mecanismos no sólo atractivos sino potencialmente más eficientes y efectivos para lograr los objetivos de política pública. El uso de intervenciones que buscan capitalizar los sesgos psicológico cognitivos han dado como origen la creación de instituciones especializadas en la materia, como lo es el Behavioural Insights Team (BIT). Varios gobiernos han adoptado de forma entusiasta el uso de Nudges y otras técnicas para modificar el comportamiento, en algunos casos demostrando que los efectos y resultados de dichas intervenciones son óptimos. Incluso, se considera que este tipo de mecanismos de comportamiento (behavioural mechanisms) pueden reemplazar a las medidas de política pública y regulación tradicional.

Carlos García24 de octubre de 2016 Comentarios

Cuando el Bauhaus reta a la teoría económica convencional

Una de las ideas más divertidas de la economía convencional para nosotros los Economistas del Comportamiento, se desprende del concepto de creación de valor; específicamente de la idea de que el valor económico es una variable aditiva, lo que significa que agregar una unidad que aporta un valor positivo a un set, sólo puede incrementar el valor de dicho set. Es decir, desde un punto de vista económico agregar 7 platos a una vajilla de 24 unidades incrementará el valor de dicha vajilla sí o sí.

¿Lógico, no?

Pero qué pasaría si te digo que en la realidad esto no siempre sucede...

Emiliano Díaz20 de octubre de 2016Comentario

El impacto de los datos en la perspectiva económica

Los modelos teóricos en la economía han existido por más de 200 años. Por medio de estos, los economistas han tratado de comprender y, hasta cierto punto, predecir el proceso y la forma en la que los humanos tomamos decisiones. Estos modelos han funcionado muy bien, pues era la única alternativa que se tenía al alcance para tener mayor claridad sobre la forma en la que las masas actúan y así entender el comportamiento de diversos mercados.

Hoy en día, gracias al gran impacto que las telecomunicaciones han tenido en nuestras vidas, podemos obtener millones de bases de datos o levantar innumerables encuestas con tan sólo un click. Esto ha tenido un efecto muy importante en el análisis yla investigación económica, al crear un auge en los modelos empíricos de economía.

Pedro Magaña13 de octubre de 2016modelos empíricos, datos, políticas públicasComentario

Cuando los Empujones Salen Mal...

Es muy reconocido que los “nudges” o empujones pueden llevar a la gente a realizar una acción socialmente deseable, pero ¿qué pasa cuando los empujones no son bien aplicados y los resultados son negativos? i.e., cuando se lleva a la gente a realizar una acción socialmente no deseable o simplemente a no realizar la acción deseada. Si los empujones no son bien diseñados y aplicados, puede llegar a haber resultados contraproducentes. Este fenómeno se puede ver frecuentemente en campañas sociales, y ocurre cuando los mensajes que damos no están correctamente alineados. Para entender esto debemos conocer y diferenciar las circunstancias bajo las cuales se dan las normas descriptivas (lo que la gente normalmente hace) y las normas inyuctivas (lo que la gente normalmente aprueba o desaprueba).

Carlo del Valle10 de octubre de 2016Comentario

Elecciones en Estados Unidos: Unidad Demócrata pero no Republicana

Después de un par de encarnizadas elecciones primarias en Estados Unidos, ¿cuál es sentimiento partidista de aquellos que no apoyaron a Hillary Clinton o a Donald Trump? En nuestro documento de trabajo, Yarrow Dunham, David Rand y yo exploramos este tema por medio de un experimento económico. En particular, durante tres meses recolectamos datos de miles de estadounidenses quienes participaron en un juego donde se les pedía dividir dinero entre un simpatizante de su partido político y entre ellos mismos (juego del dictador). Además, el simpatizante en cuestión podía o bien haber apoyado al mismo candidato en las elecciones primarias o no.

Antonio Alonso Arechar9 de octubre de 2016Juego del Dictador, EleccionesComentario

¿Es suficiente con tener buenas intenciones para cooperar?

Recuerdo que en mi primera clase de Teoría de Economía aprendí sobre las ventajas de asumir que la gente es egoísta y sólo se interesa por procurarse lo máximo, incluso a costa de otros. Gracias a este principio es posible construir modelos económicos capaces de predecir una gran cantidad de eventos sociales con precisión. Sin embargo, existe también evidencia clara de que las personas cooperan entre sí, aún a costa de sus propios intereses.

Afortunadamente, es posible reconciliar ambas posturas si tomamos en cuenta que muchas de las interacciones que tenemos día con día son con las mismas personas, y nuestras acciones tienen repercusiones en la forma en que convivimos con ellas. De esta manera, incluso la persona más egoísta y calculadora cooperaría con otros a sabiendas de que, en el largo plazo, vale la pena dejar de ganar lo máximo en cada oportunidad y arriesgarse a perder compañeros en el proceso, a cambio de formar parte de grupos que cooperan en armonía.

Antonio Alonso Arechar3 de octubre de 2016Cooperación, Comunicación, IntencionesComentario

Mejorando los Sistemas Educativos: ¿Cobrar por Estudiar?

La educación es uno de los principales factores que aumentan el crecimiento económico en el largo plazo. Un buen sistema educativo señaliza que un país está desarrollado y tiene una mano de obra calificada, productiva y preparada. Además de su importancia para el desarrollo económico de un país, es la herramienta más importante que las sociedades tienen que garantizar la igualdad de oportunidades entre los estudiantes.

Desde inicios del siglo pasado, el modelo educativo ha sido objeto de debate entre pedagogos, maestros, economistas, sociólogos y filósofos. Modelos públicos, privados, mixtos, de auto-aprendizaje, de adoctrinamiento, etc., los resultados de distintos modelos varían en función del país, la inversión y las costumbres locales. Y, ¿por qué en un blog de economía del comportamiento hablamos de educación? Pues bien, en los últimos años, han sido varios los intentos de introducir insights de comportamiento sobre rendimiento e incentivos en el ámbito escolar, a partir de experimentos de campo. Al final, si los seres humanos tienen sesgos predecibles, ¿por qué no usarlos para mejorar el sistema educativo?

Ferran Martí3 de octubre de 2016Educación, IncentivosComentario

Sobre la obviedad de los romances de oficina...

La semana antepasada, me enteré que una chica en mi oficina estaba saliendo con un subordinado suyo. Los detalles del sórdido escándalo llenaron los pasillos de la oficina: ‘¿Sabía el jefe? ¿Quién empezó qué? ¿RH permitía ese tipo de relaciones?’ Lo que nadie parecía preguntar era ‘¿desde cuándo?’.

Nadie lo preguntaba, porque todos sabíamos la respuesta. Habíamos estado como locos sacando adelante un proyecto para un cliente particularmente exigente. Durante las largas jornadas laborales, la convivencia del equipo fue tal que todos podíamos aportar anécdotas de evidencia: los dos llegaban y se iban frecuentemente a la misma hora, él sabía perfectamente cómo tomaba su café, etc. Algunos compañeros incluso llegaron a ofrecer relatos de “miradas furtivas y sonrisas coquetas” de los que habían sido testigos. En ningún momento durante el proyecto alguien osó especular que había algo entre ambos. Pero ahora, todos los sabíamos. Era más claro que el agua… en retrospectiva.

Gabriela Rubio29 de septiembre de 2016Comentario

Cuando Más no es Más — La historia de Juan el Mágico

Hace un par de días tuvimos la oportunidad de asistir y dar una plática sobre “Behavioural Design” en un bootcamp de innovación para emprendedores. Afortunadamente la plática fue muy bien recibida, pero, de la experiencia nos quedaron algunas dudas relacionadas a la cultura de la innovación en México.

Muchas veces, cuando generamos ideas innovadoras, tendemos a visualizar nuestro nuevo producto o servicio como algo que generará mejoras considerables en eficiencia, tiempo de uso y resultados. Esto tendría mucho sentido si fuéramos lo que NO somos, es decir, si fuéramos personas 100% racionales.

Emiliano Díaz22 de septiembre de 2016Comentario

Un pequeño empujón: Economía del Comportamiento Aplicada a Políticas Públicas

Las Políticas Públicas son más que elecciones, partidos y coaliciones. Esta rama de la economía también se enfoca en el análisis de programas de gobierno con el objeto de mejorar el impacto de estos en la sociedad. Justo aquí, es donde entra el análisis de comportamiento de las políticas públicas.

La primera aproximación de la Economía del Comportamiento aplicada a las políticas públicas fue planteado en el trabajo de Thaler y Sunstein llamado “Paternalismo Liberal” en el cual los autores exponen que la mayoría de las decisiones que toman los individuosson influenciadas por el entorno en el que se encuentran. Por lo anterior, para que las personas no tomen una decisión de la que probablemente se arrepientan en un futuro, se tiene que cambiar el entorno con la intensión de que esto los “empuje” a tomar mejor decisión posible. Aquí es donde entran en acción los llamados “arquitectos de decisión”.

Pedro Magaña9 de septiembre de 2016políticas públicas, NudgeComentario

Sobre racionalidad, política pública, humanos y “econs”.

Los seres humanos somos complicados. Hay ocasiones en las que no entendemos el porqué de nuestras acciones y decisiones. Es por ello que una de las principales aportaciones de la economía del comportamiento es el aceptar y sobre todo estudiar dicha complejidad.

La economía tradicional nos considera individuos racionales. Esta supone que somos tomadores de decisiones que maximizamos nuestra utilidad, tenemos actitudes constantes ante el riesgo e incertidumbre, ponderamos efectivamente las variables presentes en cada decisión, entre otras características.

Carlos García5 de septiembre de 2016Comentario

Teoría de la disuasión para prevenir el mal comportamiento en la guerra fría… e incentivarlo en las guarderías

En los años 60´s y a lo largo de la guerra fría, del argot de la estrategia militar surgió un concepto muy usado por ambos bandos, la teoría de la disuasión, o deterrence thoery. Este concepto fue originalmente plasmado por Thomas Schelling, quien aseguraba que la estrategia militar “moderna” no era únicamente el arte de la estrategia en combate, sino que dependía en igual manera del arte de la coacción, intimidación y disuasión.

La teoría de la disuasión supone que la probabilidad de comportarse de cierta manera puede ser reducida si hay una amenaza de aplicar un castigo considerablemente mayor para dicho comportamiento. En este contexto, la destrucción mundial que podría generar una guerra nuclear disuadió a las dos súper-potencias, EUA y USSR, de comenzar lo que parecía una inminente batalla, en especial durante las tensiones de Berlín en ‘61 y Cuba en ’62.

Ahora, ¿Qué tiene que ver la teoría de la disuasión con el cambio de comportamiento en las guarderías?

Emiliano Díaz12 de julio de 2016 Comentario